Выберите один правильный ответ.
Коацерваты – это:
а) первичное ядро
б) древний вид клетки
в) примитивная плазма
г) простейшие
2. Все виды РНК выполняют :
а) одинаковые функции
б) разные функции
в) сходные функции
г) имеют одинаковое строение
3. Гликокалекс – это
а) (далее…)
Задание 1. Задание включает 40 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который Вы считаете наиболее полным и правильным. Индекс выбранного ответа внесите в матрицу ответов
1. В 1898 г. русский ботаник С.Г.Навашин открыл двойное оплодотворение (далее…)
Задание 1. Задание включает 34 вопроса, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Около индекса выбранного ответа поставьте знак «+». В случае исправления знак «+» должен быть продублирован.
1. Дрожжи, (далее…)
ЧАСТЬ 1. Задание включает 60 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Индексы правильных ответов внесите в матрицу.
Какой метод генетики используют для определения роли факторов среды (далее…)
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиаде школьников по экологии!
Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только экологических знаний, но и общей эрудиции.
Успеха Вам в работе!
Задание (далее…)
1. Выберите один правильный ответ.
1) В основе геномных мутаций в клетке лежит изменение
а) структуры цитоплазмы б) числа хромосом
в) числа нуклеотидов в ДНК г) структуры хромосом
2) Какое значение имеет предупреждающая окраска животных?
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 35 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
A1 Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
1) клеточный
2) популяционно-видовой
3) биогеоценотический
4) биосферный
A2 О единстве органического мира свидетельствует
1) наличие ядра в клетках живых организмов
2) клеточное строение организмов всех (далее…)
Кто слышит ногами?
а) Таракан; б) кузнечик; в) стрекоза.
2.С чего началось изучение биологии?
а) с открытия космоса; б) с появления разума; в) с открытия микроскопа.
3. Какой уровень организации живой материи является самым крупным?
А) Биосферный; б) популяционно – видовой; в) организменный.
4. (далее…)
1. Выберите один правильный ответ.
1) К эукариотическим относятся клетки
а) клубеньковых бактерий б) цианобактерий
в) растений г) кишечной палочки
2) В систематике животных классы объединяются в
